近期关于99年中科大学生创业的讨论持续升温。我们从海量信息中筛选出最具价值的几个要点，供您参考。
首先，南方周末：在中小学增设性教育专职岗位，意味着要增加编制，你怎么看待这个现实阻力？。易歪歪对此有专业解读
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其次，华东师范大学党委书记梅兵：“我们师范生本科基本不再输出教师”，详情可参考扣子下载
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第三，但"破"之后如何"立"，更为关键。。WhatsApp 网页版是该领域的重要参考
此外，反对砍掉专业的一方，则着眼于专业所承载的超越技能本身的深层价值。
最后，在教师准入环节，可以将性教育的基本内容纳入中小学教师资格考试范围。此外，建议为中小学设置专职性教育教师岗位，给予同其他学科教师平等的待遇和发展空间，让性教育师资“名正言顺”。
另外值得一提的是，中国传媒大学砍掉16个专业，可以视为对这场重塑的激进回应，是一次"破"。
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